线上学习共进步 静待春暖花开时——武中高二语文学习方法
各位同学:
居家学习一个半月,没有了老师的当面指导,没有了同学们的互帮互助,那么,居家学习的这段时间里,同学们除了跟随老师认真上好网课,积极参与班级线上活动,语文学习还需要做好哪些事情呢?
一、坚·持·激·情·晨·读
一日之计在于晨。请大家继续保持在校的晨读时间和晨读方式。以站立姿势,激情大声地读背。用自己的激情感染自己,达到晨读的最高效率。接下来我们要学习的是文言文单元,背诵量巨大,所以同学们一定要充分利用早读。
二、做·好·课·堂·笔·记
听课,只是完成学习的第一步,接下来的复习必不可少,所以清晰又全面的笔记至关重要。从高一开始,老师们就要求同学们准备红、蓝、黑三色笔,学会用不同颜色的笔标注不同的内容,醒目有条理。要一直保持良好的习惯。
三、抓好复习和背诵
因为本册教材主要以诗歌和文言文为主,而且大都是中国文学史上的经典名篇,所以同学们在学习课文后一定要及时完成当天所学篇目的背诵,并对当天所学的知识及时复习强化,尤其是文言文,应在当天课文学习后及时梳理、总结和积累重点的文言字词、文言句式、文化常识等文言现象。
四、向·生·活·学·语·文
“生活即语文”,“厚积而薄发”。关注生活,感悟生活,与国家同呼吸共命运,不做生活的旁观者、局外人,而要做生活的见证者、参与者。处处留心皆学问,人情练达即文章,记录自己生活中的点点滴滴,养成记日记、写随笔的习惯,不仅可以提高自己的写作能力,还可以提高自己的观察力、感受力、思辨力。基于此,同学们在利用发放的各项学习资料的同时,还要从自己身边的学习资源入手,进行自主选择、自主学习。希望同学们在家能继续观看《新闻周刊》,还可以观看优秀的影视剧或纪录片。
五、保持“源头活水”的阅读
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”阅读既是写作的源头活水,也是整个语文素养的基础。如果你写作不好,请加强阅读,可以更新你的词汇,让你不会一直陈词滥调;可以丰富你的素材,让你不会一直词穷理尽。如果你的理解能力有限,请加强阅读,可以扩宽你的视野,让你不会囿于狭小的思维空间;可以增加你的厚度,让你不会困于无知的田地。除了阅读部分经典名著外,还可以阅读史铁生、余秋雨、梁衡、周国平、林清玄、刘亮程等当代散文家的经典散文,可以浏览、阅读优秀的作文素材、作文选集等等。请准备专门的“读书笔记本”,写下每日收获。
六、坚·持·临·帖·练·字
工整隽秀的字体,可以让你在阅卷中占尽先机,甚至受用终生。而练字又非一日一时之功,它要求我们坚持不懈,久久为功,同学们在学习间隙,每天十分钟,把临帖练字当做愉悦身心的乐事去做。
同学们,学习无时不在,无处不在,无事不在。每一门学科的学习都来源于生活,又回归生活,形成的是能力,沉淀的是素养。希望以上方法能为同学们的居家学习提供更科学、更有价值的帮助。特殊时期,需要同学们以沉静的心投入学习,自主安排好自己的生活节奏和学习计划,扎实有效地学习,争取踏石留印、抓铁有痕。
疫情终将离去,学习依旧延续。居家怀天下,铸魂是语文。由衷期待春暖花开,师生再聚校园。